por Javier de María

Bajo el lema “Formación para la Transformación” nuestro curso está orientado en ayudar a los alumnos a desarrollarse como seres humanos, y desde ahí, también como profesionales si esa es su intención.

¿Cómo está organizada la formación?

– La primera parte de este programa de formación se centra en el desarrollo de las habilidades personales del terapeuta, tanto habilidades de palpación como interpersonales. El desarrollo de la consciencia y la apertura del corazón, junto a las experiencias perceptuales son el núcleo del trabajo y crean la base para todos los aprendizajes siguientes.

– Con esta base de experiencia, el terapeuta empieza a explorar relaciones anatómicas más detalladas y sus interrelaciones con el resto del cuerpo. Cada área de estudio se desarrolla gradualmente, y más adelante se revisa e interrelaciona con las demás. Dentro de la formación se darán instrucciones detalladas de cada área relativas a:

    ◦ La anatomía y su desarrollo embriológico.

    ◦ Las habilidades de palpación y percepción relacionadas con los sistemas corporales específicos y el campo bioenergético.

    ◦ La evaluación de estados de salud y el restablecimiento de estados naturales de equilibrio.

    ◦ Las conexiones terapéuticas y las habilidades craneales relacionadas. Habiendo desarrollado una profunda receptividad a través de la palpación y la percepción del campo, el terapeuta aprende a establecer un contacto seguro y acogedor con el sistema del cliente, para facilitar estados de quietud y equilibrio que permitan la resolución de las fuerzas que dificultan la libre expresión de la salud. Se estudian y aplican procesos de integración, y se consideran enfermedades concretas desde la perspectiva biodinámica craneosacral.

Índice de seminarios:

 • El líquido cefalorraquídeo (LCR) un poco de historia

• El LCR (función, producción y circulación)

• Los ventrículos cerebrales y canal ependimario

• hidrocefalia

• El espacio subaracnoideo

• Las cisternas subaracnoideas.

• El Paseo del Pez de W.G. Sutherland

 • Cuerpo de fluidos y potencia

• Circulación Craneal

• Senos Venosos impares: Seno longitudinal o sagital superior, Seno longitudinal o sagital inferior, Seno recto, Seno occipital transverso, Seno circular o coronario, Seno occipital posterior)

• Senos Venosos pares: Senos cavernosos, Senos petrosos superiores, Senos petrosos inferiores, Senos sigmoideos)

• Prensa de Herófilo

• forámenes yugulares o agujero rasgado posterior

• Tratamiento y drenaje

• Tensiones membranosas-articulares relacionadas con los senos

• Pasos previos al drenaje

• Protocolo tradicional de Sutherlan

 • Principios fundamentales de Andrew Taylor Still (La regla de la arteria es absoluta)

• Corazón y alegría

• Circulación del corazón

• Circulación pulmonar

• Circulación Portal

• Nutrición del cerebro (Por delante las dos arterías carótidas internas, por detrás las dos vertebrales)

• El polígono de Willis

• Sistema venoso

• Venas cerebrales externas, ascendentes y descendentes

• Venas cerebrales anastomóticas (Trolard y Labbé)

• Venas cerebrales inferiores

 • Profundizando en la Línea Media y su embriología

• Sistema nervioso

• la célula nerviosa, la neurona (cuerpo, axones y dendritas)

• Sistema nervioso central(encéfalo y médula espinal)

• Sistema Nervioso Somático.

• Sistema nervioso vegetativo o autónomo, dividido en Sistema Nervioso Simpático y Sistema Nervioso Parasimpático

• Nervios espinales (31 pares)

• Nervios craneales: (I olfatorio – II óptico – III motor ocular común – IV patético – V trigémino – VI motor ocular externo – VII facial – VIII auditivo o vestibulococlear – IX glosofaríngeo – X vago – XI espinal – XII hipogloso)

• Segmentos facilitados (Viscerotoma, Dermatoma Miotoma, Esclerotoma, Angiotoma)

• Localización y Escucha del segmento facilitado

• Sentidos prioritarios: Propiocepción e Interocepción

 • Conocimiento – Vivencia – Exploración y Tratamiento

• Orientación a la línea media primaria

• Descripción anatómica

• Como y cuando se forman las curvaturas de la CV

• Características de una vértebra tipo

• Todas las vértebras tienen: (un cuerpo, un agujero, una apófisis espinosa, dos apófisis transversas, cuatro apófisis articulares, dos laminas, dos pedículos)

• Relaciones entre las vértebras y las costillas

• Caracteres peculiares de las vértebras de cada región (cervical, dorsal y lumbar)

• Vértebras con características especiales. 

• Relaciones vértebra – órgano

• La exploración de la CV

• Diferentes escuchas sobre las CV y vertebras locales

• Sintonizar con la vértebra desde las apófisis transversas

• Apilamiento vertebral

• Triadas embriológicas

• Dirección de fluidos

• fluctuaciones laterales

• Balanceo del tubo dural

• Anatomía y fisiología

• Articulaciones de la pelvis ósea

• Diferencias entre la pelvis masculina y femenina

• Dinámicas del sacro y de la pelvis

• Movilidad y motilidad del sacro

• El diafragma pélvico (pelvis mayor y menor)

• La pelvis y las emociones asociadas

• Articulaciones Sacro iliacas

• Integraciones Cráneo pélvicas

• Principios de tratamiento

• Entrar en contacto con la Vida y el despliegue de su sabiduría
• Profundizar en el Estado de Equilibrio y su capacidad autoreguladora
• Potencias Biodinámicas Y Fuerzas Biocinéticas
• Fulcros Naturales e Inerciales
• La herida y el don
• La Quietud Dinámica
• La aproximación biodinámica
• El cuerpo es el maestro
• Plan de tratamiento inherente
• Los tres pasos de Becker (profundizar)

 • Ignición y Encarnación
    ◦ Ignición del nacimiento.
    ◦ Ignición del corazón.
    ◦ Ignición del soma.

• La matriz original

• Conectar con el campo embrional.

• Dificultades a la libre expresión de la ignición

 • La experiencia perinatal, el viaje de la encarnación

• Tratar con bebés, niños y familias.

• Matrices perinatales
◦ Experiencias uterinas previas al comienzo del parto
◦ Vivencias que van del comienzo de las contracciones uterinas a la apertura del cérvix
◦ El cérvix se abre y la cabeza desciende hacia el canal del nacimiento
◦ El proceso de la salida por el canal de nacimiento y el corte del cordón umbilical.

• La vinculación y sus tipos:
◦ Vinculación segura y saludable
◦ Vinculación evasiva
◦ Vinculación ambivalente
◦ Vinculación desorganizada

• Los principios del Dr. Ray Castellino
◦ Bienvenida, apoyo mutuo y cooperación.
◦ Elección.
◦ Auto-regulación, la pausa.
◦ Auto-cuidado: come/hidrátate, duerme/descansa, eliminación, movimiento, recreo.
◦ Atención negociada
◦ Contacto ocular breve y frecuente.
◦ Toque/atención. Entrar en contacto por medio del toque.
◦ Confianza sagrada, confidencialidad.